【春之华册】这么赞的学习经验送给你,喜欢吗?

不负青春，用力地冲向更高的梦想

十二年级  蔡子鑫

尊敬的老师、亲爱的学弟学妹们：

大家下午好。我是石家庄外国语教育集团2016届保送生蔡子鑫，不久前被北京大学俄语系预录取，很荣幸、也很高兴能在这里与大家分享我的心路历程。

首先，我衷心地向受到表彰的同学表示祝贺。在我七年级时，我曾有幸作为学生代表在“三五”表彰会上发言。我仍然清楚地记得当时自己紧张而又激动的心情。那是我第一次站在集团的主席台上，面对全年级师生发言。相信大家第一次走上主席台领奖时也一定有着与我相似的感受。

是的，在成长的道路上，我们会面对一个又一个“第一次”，那些曾经的“第一次”都已成为回忆中闪光的片段。微机中考、地理生物会考，这些曾经只是听说的挑战即将变得真切，每一科的课程结束进入全面复习，它们都指向同一个终点——我们人生中第一次真正意义上的大考——中考。

大家知道，我们学校的初中部在操场西侧，高中部在操场东侧，这中间的跑道是100米的距离。我们常说100米冲刺，在运动场上如此，对现在的你们来说也是如此。起点就是现在，起跑在“九上”，中途跑在冬三月，最后的冲刺则是明年的六月，而终点便是理想的学校。为了最后冲刺的成功，前期的准备和热身十分重要。而“八下”所起的作用，恰恰是让大家在充分热身后能够越出关键的第一步。现在的你，抬起头，可以看到跑道的终点是哪里吗？环顾四周，你对自己周围的环境是否心中有数呢？冲刺需要能量的爆发，而你的能量或者说知识，已经积蓄了多少呢？面对前方跑道上无数未知的挑战，你准备好了吗？这些，都需要我们在热身的时候仔细思考一番。只有前期安排好周密的计划，才能在最后的冲刺当中做到心无旁骛。

时间紧任务重的“八下”，我们最需要的是方法和计划。适合的方法、合理的计划让我们有条不紊，高效而又踏实地走好每一步。作为过来人，我想与大家分享我的几个方法。

第一，及时总结，分门别类。总结不应只流于形式或是为了应付作业，而应当成为一种习惯，提醒我们不断反思，从错误中吸取教训才能进步。错题在精不在多，用最典型的题搭配自己掌握不牢的知识点，清晰醒目，方便及时复习。而及时总结答题的公式模板，可以让我们在考试中更加得心应手。

第二，学会投入。无论是课堂上的大时间，还是平时的小时间，都要让其发挥最大作用，避免无谓的重复。课上能解决的不要堆到课下，认真做一遍可以达到效果的一遍就过。投入还需要自制力和内在的动力，眼前一切的诱惑都不如自己为了目标而努力后得来的成果来得痛快。

第三，巧借外力，及时与同学老师家长交流，借旁观者之眼观当局者之身。荀子有言，君子性非异也，善假于物也。在这个过程中，往往会有意想不到的收获。

现在，置身于这条已看过千百遍的砖红跑道上，相信大家一定会有不同的感受。因为还有一条跑道，它看不见摸不着，却已悄然延伸进大家的生活。而它的走向、它上面的纹理，都将是你们自己独一无二的艺术品，我们称之为奋斗、拼搏、坚持，或者——中考。这条跑道只能凭自己用付出去丈量，用目标来调整方向。请记住，今天的努力是为了将来能够拥有选择的机会，能够拥有书写自己想要的生活的机会。我衷心地希望，来年六月，当你们冲过终点线，回首望向今天，可以用灿烂的笑容和充满阳光的未来告诉今天的自己不负青春，然后更用力地冲向更高的梦想。

面朝九年级，春暖花开

十年级（2）班 田韶轩

今天重新回到熟悉的乾园楼，看到玻璃窗教室内一个个求知若渴的稚嫩面孔，看到走廊两旁红白瓷砖上考试挑战书的铮铮誓言，于是初中生活的一点一滴又浮现在眼前：公开课的争先恐后，考试前的紧张激动，课间时的前仰后合，还有毕业季的依依不舍……初中，真是一本太过仓促的书。这栋红砖白瓦的楼送走了踌躇满志的我们，又迎来了憧憬未来的你们。

我是2015届九年级（1）班的班长田韶轩，现在在石外高中部十年级（2）班。中考成绩是620分，当时我们的“传奇一班”创造了一个中考传奇：全班620分以上有20人，40人参加考试有36人上600分。我想这样一个成绩的取得是和全班同学的耕耘、协作，当然还有我们的班主任高聪双老师独特的管理方式以及点拨指导密不可分。今天很荣幸作为优秀毕业生回到初中部，将自己初中的几点感悟与大家分享。

一、关于学习方法

具体的学科学习经验相信大家已经听得太多太多了，今天我就不再赘述，只是简单讲讲我最有感触的两点内容。

正视短板：我初中时成绩一直保持在年级前二十，仔细看看，其实各科的成绩都并没有特别突出，但是各科又都差不多，我想正是这种均衡发展给了我保持在第一梯队的势力。偏科是大家再熟悉不过的词汇了，很多同学存在这种心理：反正也是偏科，那么就更努力地学习自己擅长又有兴趣科目，来弥补弱科的不足。对于这种想法，首先我想说，七年级到十年级很可能是大家唯一系统、全面学习“百科”知识的阶段，四年很短，当高二分了文理、大学选择了专业之后可能就再也没有这样的机会了。因此，我希望大家珍惜这个培养自己常识、底蕴乃至于素养的宝贵时间，努力不偏科。其次对于大家关心的考试，当时我们的高老师曾做过这样一个生动的比喻：一个偏科的人好比一个残疾人，一条腿长一条腿短，若是不管短腿，只是努力加长长腿，这个人不是愈加残疾了吗？对于弱势科目，同学们第一要学会正视，第二要学会“利用”老师——多和老师接触，多向老师咨询，不仅仅是为了解决疑难知识点，更是在于培养一种学科的“感觉”，相信有了这样的态度和行动，所谓弱科一定会变成你的闪光点。

关于微机备考：这个学期大家即将迎来中考第一站：微机中考。相信有关训练早就如火如荼开始了。我想强调一点：学会抓住小时间。记得八年级的时候，每天放学到食堂吃饭，我们就拿着微机选择题片子，一边排队一边互相提问，既充分利用了时间，又提高了记忆效率——这种反复的强调记忆正是艾宾浩斯的科学研究成果啊。

二、TO BE GRITTY

同学们即将升入九年级，面临升学压力，面临紧张的课时以及三轮复习，现实告诉我们，走到最后并笑到最后的并不是那些反应最快的人，却往往是那些反应最“久”的人。他们执着地在这条路上一步一脚印，风中有声、沙上有印、心中有信念，不去嫉妒某些人的少劳多获，也不去艳羡某些人的昙花一现，只是坚持走下去走下去，时而回过头看看，纠正一下、反思一下然后继续向前，像蜗牛般成长。我觉得这才是大智慧。

我们班当时有一个男生，又瘦又小，刚来时在我们班各方面成绩平平，并不显眼，然而就在九年级的三阶段考试，他一跃成为我们班的第三名。大家惊讶万分，仔细打量审视他，终于明白了坚持的力量，对他肃然起敬。原来他从八年级下学期开始便立下了高中目标，发愤图强。他因为自己身体素质原因，体育成绩不理想，于是每天放学后坚持跑圈，并且为了练腿部力量每天绑着沙袋上下学，一直坚持到体育中考前。同时他坚持所有问题必须不留死角，一下课就堵着老师问问题，问到所有疑惑全部解决才罢休。这种坚持，不是一节课两节课，不是一天两天，而是每一次作业、每一行笔记、每一个知识点，从八年级下一直到九年级中考。最后这位同学也得到了满满的回报，中考取得了相当好的成绩。

量变到质变的距离：很多同学抱怨努力很久却始终不见成效，灰心丧气因而失去了继续奋斗的动力，殊不知，每一份努力其实都让你离目标更近了那么一点点，虽然这个距离很短很短，但是总会在未来的某一个时刻爆发、突破。我初中时体育成绩还不错，然而刚上九年级时有一段时间实心球突然遇到了瓶颈，于是我和体育老师约好，每天中午放学后在操场进行二十分钟的训练，在那些难忘的午后，我一次一次后仰、摆臂，“又是一个六米三。”我曾经很迷茫很失落，觉得自己再认真练也不回有一点进展，然而我在因为阶段考耽误了三四天的训练后拾起有点陌生的球，不抱希望地一扔竟然就投到了七米多。这么长时间过去了，现在的我每每遇到类似情况都会想起这件事情，其实从六米三到七米，不过是量变到质变的距离，只要我们坚信自己的每一分付出都是有价值有意义，坚定方向一直一直继续下去，就一定会看到获得突破的那 一刻。

三、心态——静待花开

我特别敬佩崇拜一位古代帝王——爱新觉罗·玄烨，也就是大家熟悉的康熙大帝，其中最重要的一点就是他的格局与胸怀。他虽然早早登上帝位却并未从此过上锦衣玉食无所挂碍的生活，二十岁那年，康熙刚刚粉碎了鳌拜阴谋实现亲政，南方三藩叛乱，吴三桂纠集军队蠢蠢欲动，北京假朱三太子以邪教惑众，局势千钧一发不绝如缕，又逢京师大地震，迷信谣言四起，全城人心惶惶，他最心爱的皇后赫舍里氏也因难产离他而去，多事之秋，他却安然自如，面对诸多棘手难题，他咬牙使自己静下来，一条一条分析制定对策，用行动抚慰天下人，胸中有丘壑，显示出一代帝王的风范。

其实每个人都会经历心理上的波动期，那些你们身边公认的“学霸”们也不会例外。也许此刻你们中有人正经历着这样的艰难阶段，作为学姐，我 在这里介绍一个小经验：装。纵使心里再乱再害怕，装出一副气定神闲、天不怕地不怕的样子，然后对自己说：你没有装，这就是真实的你，勇敢乐观的你。虽说思想决定行为，但我还是要说，行为有些时候是可以引导思想的。这样“装”上一段时间以后，你就会发现自己真的变强大、变积极了，这种良好的状态可以引你进入一个积极的良性循环。我还特别喜欢《菜根谭》里的一句话：宠辱不惊，闲看庭前花开花落。这也算是与大家共勉吧。

四、冲刺卓越

美国的“脱口秀女王”奥普拉·温弗瑞曾经说过这么一件事，作为一个童年坎坷的黑人女孩，她在上初中时曾经从一位牧师那里听到一句受益终生的话，这句话也让我铭记至今：消除最好的办法就是追求卓越。今天大家坐在石外宽敞明亮的教学楼里，虽然我们并不存在，但是，一个人如果想有地位、有威信、有话语权，同样靠这一点——追求卓越。我们不是争名夺利，而是追求上进、追求更好的自己。学习当然是这里面很重要的一个部分，在这里我想对所有人说，不管是一千名以后还是前三百的同学：要有野心。冲刺优秀和卓越是每个人的权利也是责任。试想这个年纪，不拼搏、不奋斗，我们还能干什么呢？

“八下九上”实在是初中阶段的黄金蜕变时期，数不清的同学正是在这个时候一鸣惊人，也有数不清的同学正是因为这个时候的松懈而一篙松劲退千寻。当我的演讲进行到这里的时候，曾经的一幕在脑海闪现——我那年的“八下九上”全体大会：考上北大的吕默学姐说：“是时候描未来一个轮廓了”。那是我第一次意识到这个问题，第一次严肃郑重思考——我的高中，我的未来。真的，不远。对于今天“八下九上”的你们，我也想说“是时候描未来一个轮廓了。是时候让梦想把自己唤醒，为了那个憧憬的明天义无反顾了。”就把我现在的班主任贾志锋老师常说的一句话送给大家作为激励吧：Only the weak complain,and the strong conquer.——只有弱者啧有烦言，强者选择征服。望每个人都是青春路上的强者。

融化的雪花在窗棂上信笔涂鸦，春燕啁啾着叫醒沉睡的期冀，面朝九年级、面朝那个机遇与挑战并存的时代，真心祝愿每位学弟学妹都可以让成长在下一个季节绽放，收获属于自己的春暖花开。

书山有路勤为径

八年级（1）班  李曼瑶

俗话说“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，要想在学习这条道路上走捷径是不可能的，只有刻苦才能取得好成绩。那么，有了勤奋好学的学习态度，再加上适合自己的学习方法，才会收到事半功倍的效果，下面我来为大家分享一些我的学习方法：

一、抓住小时间，积累结硕果

正如鲁迅所说：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”在学校中有许多时间可供我们利用，只是有时同学们没有留意，才让它轻轻溜走。每天的早读时间，足可以复习完昨天所学内容，而且，建议大家在早读时一定不要写东西，更不要同学间互相说话，俗话说得好“一日之计在于晨”，我们一定不要荒废这宝贵的时光，一定要大声的读背，这样既能唤醒自己沉睡了一夜的身体，又能将知识点牢记于心，这样一个两全其美的办法，我们何乐而不为呢？还有类似这样的小时间，如：课间抽出5分钟来写作业，午休前的几分钟，升旗前的小段时间、下午的大课间……如果你抓住这些小时间的话，我算了一下，足足有一节自习课的时间，便为接下来的学习提供了条件。

二、课上认真听，课下积极练

要想提高成绩，听课是非常重要的。首先，一定要做好笔记，我们现在已经是初二的学生了，老师也不会像以前那样告诉你什么东西需要记下来，记在什么地方，而是全凭自觉，在课堂上，我们并不需要把老师说的每一句话都记下来，而是从中认真筛选出自己所不理解的、背不过的等一些知识点，去把它记在书上，但是一定要记住千万不要在老师讲课的同时去记笔记，这样有可能会错过一些知识点。其次，思路一定要紧随老师，如老师提出问题一定要积极去想，绝对不要认为回答问题是其他人的事，你越不想，你的脑袋将会反应越慢。所以，同学们千万不要吝啬自己的思考。那么，现在就再来说说“课下积极练”，每学完一节就要做相应的练习，并且做完后一定要认真思考，遇到不会的一定要问老师或同学，把它搞懂。

三、细节定成败

每次考试过后，总有人会说自己哪道题就是粗心，哪道题当时没有审清题意等等类似情况。但是，我想说：粗心马虎并不是错题的理由，而是自己不够重视。所以我们就要建立错题本。摔跤并不可怕，但是在同一个地方摔两次就是最可怕的，那只能说明你不是粗心马虎，而就是能力有问题。所以，利用好自己的错题本，保证不错第二遍。

以上是我自己的一些学习方法，希望能给大家带来一些帮助。最后，我想对大家说的是，在“八下九上”这个重要时期，我们每个人都绝对不能放纵自己，当然也绝不能使自己的成绩再保持沉默，是时候该努力向前奔跑了，用心、不懈地去追寻目标，超越平凡的自我。